학구열이란 무엇인가?
학구열 또는 배움에 대한 사랑은 새로운 지식과 기술을 배우는 것에 대한 갈망과 더블어 그러한 지식과 기술을 숙달하면서 긍정정서를 경험하는 성향을 의미 한다.
이러한 강점을 지닌 사람들은 지식을 배우며 호기심을 충족시키고 새로운 기술을 익히면서 즐거움과 기쁨을 느낀다. 무언가를 배우는 과정에서는 긍정정서 뿐만아니라 좌절과 관련된 부정 정서를 경험 할 수도 있다.
학구열은 이러한 좌절과 난관에 직면해서도 학습을 지속적으로 돕겠다는 점에서 동기적 추진력을 제공한다.
이러한 학구열은 일생동안 비교적 안정적이라는 점에서 성격적 특질이라고 할 수 있다.
학구열은 호기심과 밀접한 관계를 지니지만 구별되어야 한다.
새로운 것에 대한 흥미와 매혹을 의미하는 호기심은 흔히 학구열로 연결된다.
호기심은 탐색행동이라는 운동기능을 촉진함으로써 새로운 체계를 만들며 학구열로 진전 될 수 있기 때문이다.
학구열은 체계적인 지식과 기술의 습득에 대한 열망으로서 집중적인 탐구와 천착행동으로 이어진다.
학구열은 흥미와 밀접한 관련성이 있다.
흥미는 어떤 종류의 활동이나 사물에 대해서 특별한 주의나 관심을 갖게 하는 개인의 일반화된 경향을 의미한다.(Renninger,2000).
흥미는 일에 대한 몰두와 성과 그리고 직업 만족도에 영향을 미치는 중요한 요인으로서 개인이 종사하는 직업에 대한 만족도, 노력의 투여량, 지속적 종사기간을 결정하는 중요한 요인으로 알려져 있다. 흥미는 도전과 좌절을 잘 견디며 극복하게 만든다. (McCombs,1991)
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